21世纪的服装设计在做什么？

・クリエイション（创意设计）

服装设计解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。属于工芸范畴，是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。它是一门涉及领域很广的边缘学科，和文学、艺术、历史、哲学、宗教、美学、心理学、生理学以及人体工学等社会科学和自然科学密切相关。

 

・マネジメント（生产线、经营管理）

“これまでの日本のファッションビジネスが抱えていた大きな課題。それは、デザイナ－は経営の知識が乏しく、経営者はデザインの知識が乏しい、というものでした。”

21世纪的服装设计师，不仅仅是能驾驭设计领域的创意型人才，更要对于服装的企划开发、素材生产、流通・販売促進、品牌等经营管理（マネジメント）可以进行全盘掌控，具有综合的事業開発和経営管理能力的人才。

 

・舞台服装（空间演出）

衣服を根底としながら身体をとりまく文化・環境・メディアへと広く視野を展開する「ファッションデザイン」”

在日本作为独立学科专门分出来的空间演出学科中，舞台FASHION也逐渐成为了服装设计中值得研究学习的领域。在特定的舞台、装置、灯光等特定环境下，以及剧情、音乐等文化背景下，追求高度精神表现的服装设计。

 

相关院校介绍

设有学部及大学院的服装类院校

文化学園グループ

文化学院集团作为日本较##的服装类院校已有悠久的历史，是许多选择服装##的留学生主选。集团的组织体系如下：

文化学園大学

（学部：服装学部）

・ファッションクリエイション学科

”ファッションを「創る」人へ。”

一年次学习服装的基础知识、服装制作的理论和基础。二年级深入学习服装制作，根据自己未来的发展选择方向进行学习：アパレルフィールド（衣服零售）、プロデュースフィールド（生产推销）、アドバンストフィールド（先端表现）。三年级一边深入学习基础技术和知识一边进行成果展示。通过在四年级6月份举办的时装秀培养創造性、協調性、人間性。积累团队合作的经验，为四年级的个人研究制作做铺垫。四年级统合四年来学习的知识理论，创造力主要进行毕业研究，使得在这一年积累的「記録する・書く・まとめる・プレゼンテーションする」的服装设计经验在未来可以成为真实实践与应用。

・ファッション社会学科

”ファッションを「考える」人へ。”

ファッション社会学科从【商品・ビジネス・人間・社会・グローバル・文化・歴史】的社会学大体系中，对于时尚业进行提案。

一年级主要探究「社会の中で服装が果たしている役割とは何か」。（服装在社会中发挥的作用）。学习服装商业的基础知识和服装历史。另外探索个人未来的可能性和发展，在基础ゼミナール中，开始进行2年的少人数体制小组上课，巩固基础。二年级开始学习「消費者行動論」、「広告論」、「アパレル商品企画論」、「服装心理学」等。另外在基础ゼミナール培养「思考力」「観察力」「分析力」，为三年级开始的専門ゼミナール做准备。三年级进行専門ゼミナール选择。确立研究领域，和指导教员一起进行課題解決型学習实践。培养「専門的知識」「論理的思考力」「知的想像力」，通过各种课外活动培养社会性和創造能力。四年级主要进行毕业制作研究。从历史与流行，全球化商业等探究与服装的关系，发想多领域研究的课题。

 

（大学院：生活環境学研究科 / 国際文化研究科）

专攻构成：

・生活環境学研究科

”服装、生活造形、建築・インテリアなど、生活環境分野における研究者と産業界をリードするスペシャリストを育成します。“

现代社会的情报化、国际化、少子高龄化、環境保全、資源能源確保等各种课题给我们的生活环境包括我们的服装，都带来了巨大的变化和影响。生活環境学研究科就是综合研究把握这些生活环境动向。

・国際文化研究科

”異文化共生と生活の質の向上をめざし美しい生活文化、健康なライフスタイルを創造する専門職にふさわしい知性と感性豊かな人材を育成します。“

跟随全球化及IT的继承，理解世界各地文化，培养全球化视角，对于国际社会有贡献的人才。研究内容：世界各地地域文化、生活文化、言語、思想、政治、商业、観光等多种文化形態及相互的关系影响。

 

文化ファッション大学院大学 BFGU

・ファッションクリエイション専攻（服装创意）

两年的时间创造自己的品牌。分为ファッションデザインコ－ス（服装设计）和ファッションテクノロジーコース（服装技术）。ファッションデザインコ－ス（服装设计）的科目是从未来的职业方向进行设置的，分为企业设计师、创意总监、个人设计师三个领域。ファッションテクノロジーコース是从modelist制版成衣、生产管理两个职业领域进行科目设置。

 

・ファッションマネジメント専攻（服装管理）

培养成为服装企业经营者、生产推销者、创业家的企划力、经营策略和思维逻辑能力。科目设置也是从职业规划进行的。分为服饰零售制造业的品牌经理、服饰零售业的买手、创业家。

 

文化服装学院（专门学校）

文化服装学院虽然不是大学，更没有大学院的研究项目，但拥有悠久历史，人才辈出的##实力很强的专门学校，也是许多学生的院校主要选择。

 

“文化服装学院は、1919年に東京・青山に設けられた裁縫教授所を母体に、1923年、日本初の服装教育の学校として認定を受けました。開校以来、約30万人の卒業生を輩出し、文化服装学院の歴史は、そのまま日本のファッションの歴史です。”

 

设置学科有服饰专门学科、服饰工科专门学科、服饰流通专门学科、服饰工艺专门学科，并且学生可以在官网中从「ファッションをつくる」、「ファッションを伝える」、「ファッションを売る」的未来职业规划方向中了解到多种职业，并从中选择适合自己的学科。

武蔵野美術大学

・空间演出学科

一年级在思考设计和空间的关系基础上，解读自己的身体性，从各个领域的视点去立体表现身体与物体的关系。通过小规模团队创作，学习团队合作中个性该如何平衡发挥。另外还将学习造型过程实习、制图、素描技法等技术实习，把我立体表现的方法论。二年级进行自由选择方向：セノグラフィ（舞台装置）、インテリアデザイン、環境計画、ファッションデザイン。前期进行在校园内的建筑照明的实习课题，后期有大规模的空间表现相关的作品发表。三年级ゼミ形式深入学习各自领域，同时会大量举办舞台公演和公開展示。四年级主要进行毕业制作。

 

京都造型大学

・空间演出学科

“空間×ビジュアル×ソーシャル（空间、视觉表现、地域活性）”

以空间（室内、展示）为学习主轴，用视觉表现（平面、写真）提高展示能力，用地域活性提高应用实践能力，解决社会繁多的课题。不单单是学习设计，而是对于「连接人与人」的空间、物体、组织进行提案。一年级空间设计的基础（設計製図・CAD等），以及地域活性课题的实践学习（京都フィールドワークから新しい観光の提案）。二年级学习空間・ビジュアル・ソーシャル的技术表现（木のプロダクト（木工）、グラフィック、編集、写真、シルク印刷），以及对于社会可持续的空间设计（インテリアリノベーション」や「コミュニティと住まい」）。三年级社会课题project实践，培养调研能力，企划能力。四年级主要进行毕业制作。

 

名古屋学芸大学

・メディア造形学部・ファッション造形学科

一年级广泛学习与服装密切联系的各个领域的知识，从商业、设计、技术、历史、到纺织学等等，另外还会学习人间工程学。二年级开始分方向：商业、设计、创意，并且共通学习染色纺织领域知识。三年级ゼミ形式深入学习各自领域：ファッションビジネス分野、パターン・造形分野、ブランドデザイン分野、染色テキスタイル分野、舞台衣裳分野、ファッショングッズ分野。四年级主要进行毕业研究。所有的毕业研究制作都是基于前半期的毕业论文进行作品展开，后期进行fashion show展示。

 

杉野服飾大学

・服飾学科

一年级学习モードテクノロジー系（技术）和ファッションビジネス（商业）系的知识。二年级到四年级开始分为以下6个方向深入学习：モードクリエーションコース（创意。未来职业发展：●デザイナー　●スタイリスト　●ソーイングスタッフ）、インダストリアルパターンコース（工业。未来职业发展：● パタンナー）、テキスタイルデザインコース（纺织。未来职业发展：●テキスタイルデザイナー●テキスタイルプランナー）、ファッションプロダクトデザインコース（商品。未来职业发展：●靴、鞄、アクセサリー等のデザイナー、プランナー）、ファッションビジネス・マネジメントコース（管理。未来职业发展：●総合職●販売●商品企画●起業●CCO（チーフクリエーティブオフィサー））、ファッションビジネス・流通イノベーションコース（流通。未来职业发展：●SPA企業●販売●営業企画●起業●創職●CMO）。

 

・服飾表現学科（2018年4月新設）

一年级共通学习服飾相关基础知识，以及造形、商业、表現。例如服装造型、色彩演习、描写、衣服材料、平面设计、身体表现、写真表现等。二年级到四年级开始分##学习：衣装表現（未来职业发展：服装设计师）、スタイリング（未来职业发展：造型师）、ビジュアルマーチャンダイジング（未来职业发展：VMD）、ショープロデュース（未来职业发展：秀场制作人、staff）、映像・メディア表現（未来职业发展：映像作家、指导）。

 

仅设有学部的服装类院校

神戸芸術工科大学

・ファッションデザイン学科

学科分为ファッションデザインコース、テキスタイルデザインコース、ファッション企画コース三个方向。

●ファッションデザインコース

“感性と想像力で未来を彩る。”（用感性和想象力给未来添色）

服装零售业、艺术、体育、医疗福祉等多领域的综合学习。「リサーチ」「デザイン」「設計」「縫製」的体系流程学习服装制作。培养把握世界潮流动态、以及向设计语言转换的表现、造型力。

●テキスタイルデザインコース

“素材から始まる可能性。”（从素材探索可能性）

编织、染色等技法对于纤维、线、布进行加工，并且加入颜色和纹样。不仅以服装、室内展示，还作为大量的艺术场景向世界发信。用自由发想去加工素材，孕育出纺织品新的价值观。

●ファッション企画コース

“新しいライフスタイルの提案”（提案新的生活方式）

我们现在正生活在一个潮流、趋势更新换代快速的时代，而潮流的变换正是和人们的生活习惯、社会背景有着密切联系。通过学习有关市场・商品企画・販売計画的知识，思考创意设计与市场的良性关系，对于未来的时尚业进行提案。

 

大阪成蹊大学

・テキスタイル・ファッションデザインコース

一年级学习纺织、服装基础：素描、色彩等基础造型、相关基础软件、纺织基础、缝纫技术基础、服装市场、色彩论、造型艺术概论、服装制作实习等。二年级分为プリントデザイン・制作、シャツデザイン・制作、ワンピースデザイン・制作、デジタルプリントデザイン・制作、ファッションメイク、ファッションデザイン・制作五个专门演习进行学习，并且二年级开始到三年级还与地域、企业进行合作项目制作。三年级学习企划展示、ジャケットパンツ制作、品牌企划、服装秀等专门演习，还将学习设计市场论、艺术管理论。四年级主要进行毕业制作。

 

羽衣国際大学

・人間生活学科 ファッションデザインコース

羽衣国際大学的服装设计学科主要学习研究生活多様化・個性化带来的生活方式、服装文化的影响。主要有三大优势：企划、设计、市场贩卖综合学习。设计竞赛及时装秀大量出展机会。「家庭科教員免許」的资格取得。四年的ONxOFF科目设置：学内学习カラーコーディネート論、縫製技術等理论知识、学外进行比赛秀场参展（「繊研新聞社賞」、「KYOTO COLLECTION」等）以及教員養成课程体系学习，学校为大阪府和和歌山県的公立中学校・高等学校、関西圏的私立学校输送了大量人才。

 

名古屋文化短期大学

・ファッションビジネス専攻

ファッションビジネスコース：主要学习販売演習、ヴィジュアルマーチャンダイジング（VMD）、テキスタイルプランニング（素材纺织）、Web 販売、イメージコーディネート（搭配）、ファッション販売英語。取得资格：販売士検定 3・2級、商品装飾展示技能士 3級（##資格）、ファッションビジネス能力検定 3・2級、日本ファッションスタイリング検定 3級、秘書技能検定 2級、パーソナルカラリスト検定 3・2級、マイクロソフトオフィススペシャリスト。

ファッションクリエイターコース：主要包括服装创意和纺织杂货创意。一年次共通学习思考人体（立体）和平面的关系，学习素材的知识，以及服装设计・縫製・パターンメイキング的基础知识技术。二年级开始制作作品、发表展示。不仅学习掌握零售业的知识技术，还培养活跃在国际时尚业的拥有高度创造力、技术力人才。未来职业发展：・衣装クリエイター・企業デザイナー・テキスタイルデザイナー・CADオペレーター・雑貨クリエイター。

メイクアップ・コスメティックコース：一年级学习化妆意义和基础。不仅是化妆基本技术，还将深入学习肌肤知識和化妆品的相关知识。另外还##学习从美容历史和色彩学，到商业礼仪，化妆，发型，以及作为社会人必要的商业技巧。两年级高度深入提高技术和专门力。通过时尚化妆和摄影化妆等进行各种作品制作。还会学习化粧社会心理学、美容英語、从服饰、发型、美妆，洋服到搭配，以广泛的视角追求「美」。还有机会去美国纽约进行交换见学。

名古屋女子大学短期大学部

・生活学科 ファッションデザインコース

“衣生活・食生活・住生活と情報。”

以服装零售业为中心，广泛学习设计各个领域。培养审美力、创造力，生活方式提案力，培养拥有「造物之心」的人才。学科特征：1）细分情報ビジネス（IT系）、ファッションデザイン（服装系）、フードマネジメント（食品调理系）三个专门方向。2）以欧洲为代表的海外综合演习、地域活动企划运营。3）「上級情報処理士・情報処理士」「秘書士」等资格取得的相应课程。

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